招聘信息

• 泉州职业技术大学-教师岗

  面议 福建省泉州市晋江市 全职 本科及以上 200人 2026-12-31

  收藏 投递简历

  2025-12-30 15:03:21

  职位描述

  泉州职业技术大学，前身是1986年创办于晋江市金井镇的“晋江摩托培训学校”，1994年发展成为“福建省摩托汽车培训学校”，2002年“泉州中营职业学院”正式建校，2007年，经教育部备案更名为“泉州理工职业学院”，2018年12月获教育部批准升格本科，暂定校名为“泉州理工职业学院（本科）”，2019年5月，教育部正式函告福建省人民政府，更名为“泉州职业技术大学”，系全国首批本科层次职业教育试点学校。

   

  学校目前拥有一校三区，主校区位于中国品牌之都——晋江市，接壤沈海高速公路，毗邻高铁晋江站。泉州产学研园区地处泉州市中心（客运中心站旁），是引企入校、工学结合、学生顶岗实习、创业孵化的品牌园区；金井校区是学校的发祥地，主要作为教学工厂建设基地，从而形成“主体坐晋江、窗口设泉州、辐射八闽、一校三区”的办学格局。

   

  学校基于学科综合优势，开设29个本科、9个专科专业。2024年有在校生12450人，教职工近700人，教学科研仪器设备值14946万元，校内教学实践、实习基地109个，校外实践、实习基地216个，图书馆藏资源丰富，馆藏文献达百万册。拥有福建省高校协同创新中心、福建省高校应用技术工程中心等13个省市科研平台，在福建省民办高校规范办学评估中获得第一名。

   

  学校在福建高校中最早实施“双院制”管理模式，学院抓专业学习，书院抓素质教育。目前有工学院、联合创新产业学院、能源学院、人居环境学院、商学院、教育学院、艺术传媒学院、马克思主义学院八大学院，有一善、双馨、三创、四实、八方、拾德六大书院，双院协作深入推进“三全育人”体系，实现“健康长寿心灵美、就业创业能力强、造福社会贡献大”的育人目标。

   

  学校以“忠诚、勤奋、创新、奉献”为训导。以“产业伙伴型大学”为办学定位，与产业（企业）结伙成伴，服务产业之所需，解决产业之所急，通过共建专业、共培师资、共建生产性实训基地、共同育人、改革课程内容与教材、教法等举措，课堂与生产实践充分融合，课内与课外互为融通，切实提升教育教学水平，形成校企“人才共育、过程共管、责任共担、成果共享”的合作机制。以“创业者的摇篮”为育人定位，把创新创业教育扎根于人才培养的全过程，致力培养具备创业者素质和精神的高层次技术技能型人才，探索实践产学研一体化的人才培养模式，形成了自身鲜明的办学特色与优势。

   

  爱拼敢赢的晋江精神为学校的发展、毕业生就业创业注入了强劲的动力。历届毕业生就业率始终保持在98%以上，连续两届获“福建省大中专毕业生就业工作先进集体”（三年一届），所培养的具有晋江模式基因的创业者深受社会欢迎。

   

  学校承担省级教育改革项目6项，省级创新创业教育改革试点专业4个，省级二元制试点专业3个，省级现代学徒制试点专业4个，建成1个省级服务特色专业群、1个产教融合示范专业点，3个省级示范专业，2个省级精品专业。获省级教学成果奖8项（其中特等奖2项、一等奖2项、二等奖4项），1个市级名师工作室。学生竞赛获国家级奖项195项、省级奖项424项；教师参加省级以上业务能力大赛获奖63项。

   

  学校科研成果突出，建设了省市三级院士专家工作站、应用技术协同创新中心、应用技术工程中心等13个省市科研平台，科研平台拥有量位居全省职业院校、民办高校首位。截至2020年4月，共承担市厅级以上科研项目242项、横向课题93项，获得国家专利211项（在校生规模的2.64%），向社会、政府提供咨询报告52篇，教师出版教材110部、发表论文636篇，获得省部级科研成果奖24项。

   

  一、招聘基本条件

  1.遵纪守法，品行端正，遵守师德规范，无党纪、行政处分记录；

  2.热爱教育事业，了解职业教育及师资要求，且身心健康，具有正常履职的身体条件；

  3.具有较强的事业心及责任感，拥有为学校教学、科研、育人及管理工作服务的意识；

  4.求职教师岗位若为本科学历，需具有中级（含）以上职称；

  5.熟练操作计算机和办公软件，满足具体岗位的专业、技能等相关要求；

  6.因职业本科改革试点及学校事业发展需要，各专业常年招聘优秀青年骨干教师、优秀教科研人才，有企业3年以上经验者优先（要求专业对口），博士优先。

   

  二、招聘岗位

  序号	部门名称	招聘岗位	专业	学历 要求	需求人数	任职要求
  1	工学院	汽车服务工程技术专业教师	车辆工程、汽车服务工程等相关专业	硕士及以上	若干	1.精通传统及新能源汽车检测维修、智能诊断技术，熟悉汽车营销、保险理赔等业务服务流程，具备数字化服务与大数据分析能力； 2.能开发理实一体化课程，承担智能检测、服务管理等前沿教学任务，并参与校企合作项目； 3.拥有一定汽车市场企业经验或“双师型”资质，持有汽车维修高级技师等职业资格优先考虑； 4.可接受应届毕业研究生进行培养。
  2	工学院	新能源汽车工程技术专业教师	车辆工程、电气工程、控制科学与工程（智能网联、自动驾驶方向）、材料科学与工程（动力电池材料、轻量化技术方面）等相关专业	硕士及以上	若干	1.能承担新能源汽车构造与原理、动力电池与管理系统、电机驱动与控制技术等课程； 2.具有一定科研能力，在新能源汽车领域有发表高水平论文（SCI/EI）或专利成果者优先； 3.具有一定技术实践能力，掌握新能源汽车关键工具与技术者优先； 4.有新能源汽车企业研发或工程经验者优先； 5.可接受应届毕业研究生进行培养。
  3	工学院	机械设计制造及自动化专业教师	机械、机电、自动化等相关专业	硕士及以上	若干	1.能承担机械设计、机电传动控制、工业机器人技术、机械制造工艺、金工实训等课程； 2.有本行业工作经验者优先； 3.副教授以上不受学历学位限制； 4.可接受应届毕业研究生进行培养。
  4	工学院	装备智能化技术专业带头人	机械工程、控制科学与工程	博士	1人	1.博士学历，正高级职称，机械电子工程、控制科学与工程等一级学科背景； 2.5年以上智能装备研发或教学经验，主持过智能产线集成或工业机器人相关项目； 3.能够承担制定专业学术发展方向，聚焦智能装备、工业机器人、数字孪生等前沿领域；主持省部级科研项目（如智能工厂改造、装备智能化标准制定）；牵头设计“机械-控制-信息”交叉课程体系，开发核心课程（如智能产线集成技术）；组建跨学科科研团队（机械工程+人工智能+工业物联网），培养青年骨干教师等工作。
  5	工学院	装备智能化技术专任教师	机械电子工程、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置等相关专业	硕士及以上	若干	硕士要求： 1.承担装备智能化技术相关专业课程教学 2.承担智能装备装调等实践课程教学； 3.协助企业完成设备智能化改造项目； 4.参与智能车间设备管理方案设计与实施； 5.可接受应届毕业研究生进行培养。 博士要求： 1. 主导智能装备系统设计、机器人控制算法研发，推动机电一体化技术创新； 2. 承担智能制造装备集成、数字化工厂设计等核心课程教学与科研； 3. 指导国家级/省级科研项目申报（如智能装备工艺优化、工业物联网应用）； 4. 开展产学研合作，解决企业智能化产线升级中的复杂技术问题（如数字孪生系统开发）。
  6	工学院	集成电路工程技术专业带头人	电子科学与技术、集成电路科学与工程	博士	1人	1.博士学历，正高级职称，电子科学与技术、集成电路科学与工程等一级学科背景； 2.5年以上芯片设计或半导体工艺研发经验，发表过SCI/EI论文或拥有发明专利； 3.聚焦先进制程、先进封装、EDA工具国产化等方向，能够承担申报国家级、省级课题；设计“设计-制造-封测”全流程课程体系，引入企业级EDA工具，建设集成电路虚拟仿真实验室；组建芯片设计、工艺研发、测试分析多学科团队；联合企业共建产教融合基地等工作。
  7	工学院	集成电路工程技术专任教师	微电子学与固体电子学、电路与系统、集成电路设计、集成电路封装与系统集成	硕士及以上	若干	硕士要求： 1.承担集成电路工程技术相关专业课程教学 2.承担承担集成电路版图设计、芯片测试程序开发等课程教学； 3.协助企业完成芯片测试与工艺优化； 4.参与先进封装技术开发； 5.可接受应届毕业研究生进行培养。 博士要求： 1.主导数字/模拟集成电路设计与验证（如低功耗芯片、高速接口电路）； 2.研究先进半导体制造工艺（如FinFET、GAA晶体管）与封装技术； 3.开发EDA工具应用与芯片设计流程优化方案； 4.推动产学研合作（如芯片良率提升、工艺缺陷分析）。
  8	工学院	工业互联网工程专业带头人	计算机科学与技术、控制科学与工程	博士	1人	1.博士学历，正高级职称，控制科学与工程、计算机科学与技术等一级学科背景； 2.3年以上工业互联网平台开发或智能制造系统集成经验； 3.聚焦工业互联网安全、边缘计算、数字孪生等核心研究方向；能够承担主持国家级、省级课题；设计“工业网络+大数据+安全”课程群，开发特色课程，联合企业开发实训平台；组建工业互联网技术攻关团队；推动校企共建工业互联网创新中心，牵头企业横向课题等工作。
  9	工学院	工业互联网工程专任教师	系统工程、模式识别与智能系统、计算机应用技术、软件工程、通信与信息系统	硕士及以上	若干	硕士要求： 1.承担工业数据采集、组态监控（如SCADA系统）、工业网络通信等课程教学； 2.指导工业App开发、边缘计算系统部署实训； 3.协助企业完成工业物联网项目实施； 4.参与工业控制系统安全防护方案设计； 5.可接受应届毕业研究生进行培养。 博士要求： 1.研究工业互联网平台架构、标识解析与安全防护技术； 2.开发工业大数据分析算法与边缘计算系统； 3.主导智能工厂设计、数字孪生技术集成等科研项目； 4.推动工业App开发与工业控制网络通信协议的教研融合。
  10	工学院	大学物理教师	物理专业	硕士及以上	2人	1.能够负责大学物理、大学物理实验相关课程授课； 2.此岗位不接受应届毕业生，需要能够尽快到岗。
  11	联合创新产业学院	人工智能工程技术专任教师	计算机、数学、统计等相关专业	博士	1人	1.具备3年及以上算法或软件开发工作经验，参与过人工智能应用项目； 2.数学功底扎实，熟悉机器学习、深度学习算法等；对建立模型、特征提取、设计模型、模型评估和优化等有丰富的实践经验；对至少一种AI技术方向有研究，比如CV、ASR、NLP等，精通Python，关注AI前沿技术； 3.有院校相关工作经验者优先。
  12	联合创新产业学院	物联网工程技术专业教师	计算机、通信、自动化、电子工程等相关专业	硕士及以上	若干	1.具备3年以上软件开发工作经验，作为核心成员参与过大型企业数字化项目； 2.熟练使用java语言编程，具备扎实的java编程基础，熟悉JVM的运行机制； 3.熟悉多线程、Socket或ACE等网络通信编程技术，熟悉移动终端特性和开发特点； 4.熟悉HTML/XML/HTTP,具有基本的web开发知识，具备数据库开发知识，具备Linux系统知识； 5.熟悉Android等系统软件架构及通信机制，熟悉Android/iOS开发平台SDK/NDK/JNI等； 6.具有强烈的责任心、团队精神，善于沟通协作。
  13	联合创新产业学院	计算机应用工程专业教师	计算机网络技术、计算机软件技术相关专业	硕士及以上	若干	1.能承担学院的专业核心课、专业基础课的讲授,指导学生实习、实训、毕业设计、学科竞赛等教学工作； 2.愿意负责或参与专业建设、教研教改、科研项目、社会服务等工作。
  14	联合创新产业学院	软件工程技术专业教师	计算机软件技术类、人工智能、物联网工程等相关专业	硕士及以上	若干	1.能承担学院的专业核心课、专业基础课的讲授,指导学生实习、实训、毕业设计、学科竞赛等教学工作； 2.愿意负责或参与专业建设、教研教改、科研项目、社会服务等工作。
  15	联合创新产业学院	信息安全与管理专业教师	信息安全等相关专业	硕士及以上	若干	1.能承担学院的专业核心课、专业基础课的讲授,指导学生实习、实训、毕业设计、学科竞赛等教学工作； 2.愿意负责或参与专业建设、教研教改、科研项目、社会服务等工作。
  16	联合创新产业学院	智能网联汽车工程技术专业教师	新能源汽车工程技术、智能网联汽车工程技术等相关专业	硕士及以上	若干	1.熟悉移动应用开发基础（鸿蒙）、智能诊断技术、ROS系统应用开发技术、高级语言程序设计； 2.具备智能感知系统技术与应用系统能力，能开发一体化课程，并参与校企合作项目； 3.拥有一定智能网联汽车工程技术企业经验或“双师型”资质，持有汽车维修高级技师等职业资格优先； 4.可接受应届毕业研究生进行培养。
  17	联合创新产业学院	教学秘书	计算机相关专业	本科及以上	1人	1.工作细致严谨，责任心强，能承受一定工作压力，具备较强的语言表达和沟通协调能力； 2.负责学院教学运行管理、教学档案管理、教学支持与服务、教学数据维护与报送等工作； 3.有较好的文字撰写能力，且熟练使用办公软件； 4.若有相关高校工作经验，熟悉教学管理流程与规范者优先考虑； 5.此岗位需要尽快到岗，不支持应届毕业生报名。
  18	联合创新产业学院	学业辅导员	计算机相关专业	本科及以上	1人	1.需为中共党员； 2.具备良好的语言沟通表达能力、教育引导能力、有较强的组织、协调、解决问题的能力； 3.能够负责学生日常学风建设、技统竞赛、学业及就业指导等； 4.有相关高校工作经历和学生干部工作经验者优先； 5.此岗位需要尽快到岗，不支持应届毕业生报名。
  19	能源学院	油气储运工程专业教师	油气储运工程相关专业	硕士及以上	若干	1.承担油气储运专业相关课程； 2.有本行业工作经验者优先。
  20	能源学院	应用化工技术专业教师	应用化工、化学工程与工艺等相关专业	硕士及以上	若干	1.承担应用化工专业相关课程； 2.有本行业工作经验者优先； 3.本科专业是化学工程与工艺优先； 4.副教授以上不受学历学位限制。
  21	能源学院	现代分析测试专业教师	现代分析测试等相关专业	硕士及以上	若干	1.承担现代分析测试专业相关课程； 2.有本行业工作经验者优先。
  22	人居环境学院	建筑工程专业教师	土木工程、建筑工程等相关专业	硕士及以上	若干	1.能承担设备工程、室内水电系统等课程； 2.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等； 3.有本行业工作经验者优先； 4.副教授以上不受学历学位限制。
  23	人居环境学院	工程造价专业教师	工程造价相关专业	硕士及以上	若干	1.能承担工程建设定额原理与实务、建筑工程计量与计价、工程造价、管理等课程； 2.有本行业工作经验者优先; 3.副教授以上不受学历学位限制。
  24	商学院	电子商务专业教师	电子商务专业及相关专业	硕士及以上	若干	1.能够讲授跨境电商、电子商务系统分析与设计等课程； 2.有相关职业工作背景，副高以上不受学历学位限制； 3.有一定的团队培训能力，抗压能力强； 4.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。
  25	商学院	大数据与会计专业教师	大数据与会计相关专业	硕士及以上	若干	1.具有良好的沟通及组织协调能力； 2.具备良好的持续学习能力，富有创新精神和团队协作能力； 3.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。
  26	商学院	大数据与财务管理专业教师	大数据与财务管理相关专业	硕士及以上	若干	1.有相关职业工作背景，副高以上不受学历学位限制； 2.有一定的团队培训能力和团队协作能力，抗压能力强； 3.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。
  27	商学院	现代物流管理专业教师	现代物流管理相关专业	硕士及以上	若干	1.承担物流管理专业相关课程； 2.负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。
  28	教育学院	休闲体育教师-体育赛事运营与场馆管理方向	体育赛事运营、体育场馆管理等相关专业背景	硕士及以上	若干	1.具有研究生及以上学历，体育赛事运营、体育场馆管理等相关专业背景； 2.熟悉体育赛事运营与场馆管理的基本理论和实践流程，具备一定的行业经验者优先； 3.承担体育赛事运营与场馆管理方向相关专业课程的教学工作，包括但不限于体育赛事数据分析、体育赛事策划、体育场馆管理、体育市场营销等课程，确保教学质量和教学效果； 4.指导学生参加各类体育赛事运营相关的实践活动、竞赛项目； 5.副教授以上不受学历学位限制。
  29	教育学院	休闲体育教师-青少年体适能训练、体能训练方向	体育教育训练学、运动训练、运动人体科学等相关专业	硕士及以上	若干	1.拥有硕士及以上学历，体育教育训练学、运动训练、运动人体科学等相关专业，且有青少年体适能训练或体能训练相关研究方向者优先； 2.持有相关的青少年体适能训练或体能训练专业认证证书，如 NSCA、ACE等国际认证或国内权威机构认证； 3.负责青少年体适能训练、体能训练等相关课程的教学工作，如体适能测试与评估、体适能训练方法与手段等课程； 4.组织和指导学生参加各类体能训练相关的实践活动和竞赛，参与学院青少年体适能训练、体能训练方向的教学研究和课程开发； 5.副教授以上不受学历学位限制。
  30	艺术传媒学院	数字媒体艺术专任教师	数字媒体艺术、艺术设计、戏剧影视等相关专业	硕士及以上	若干	1.若为青年博士，需具备设计学、戏剧影视学等相关学科背景，可承担高水平科研项目； 2.游戏设计、虚拟现实应用技术、动画设计与制作、编程方向优先； 3.若为银龄教授，需具备设计学、戏剧影视学等相关学科博士学位，年龄在65岁以下，可承担专业发展相关核心任务。
  31	艺术传媒学院	服装与服饰设计专任教师	服装与服饰设计等相关专业	硕士及以上	若干	1.能承担服装工艺制作等课程，具备服装制版、服装工艺制作、服装CAD授课的能力，擅长服装制版与工艺制作全过程； 2.有3年以上服装制版与工艺制作教学经验，或具备深厚的专业知识、行业实践背景、较强的科研能力者优先； 3.副高职称以上不受学历学位限制。
  32	艺术传媒学院	工艺美术专任教师	工艺美术等相关专业，雕塑方向，鞋靴方向	硕士及以上	若干	1.专业学历背景:雕塑方向需具备雕塑、美术学等相关专业硕士及以上学位;鞋靴方向需拥有鞋靴设计、服装设计与工程(鞋靴方向)等相关专业硕士及以上学历，专业知识扎实，掌握该领域系统理论； 2.专业技能水平:雕塑方向需熟练掌握泥塑、木雕、石雕、金属雕塑等多种雕塑技法之一，具备独立创作高水平雕塑作品的能力；鞋靴方向应精通鞋靴设计流程，包括草图绘制、楦型设计、样板制作、工艺制作等，熟练运用相关设计软件，如Adobe Illustrator、Photoshop等。
  33	马克思主义学院	思政教师	马克思主义理论、历史学、政治学、哲学等相关专业	硕士及以上	若干	1.中共（预备）党员； 2.政治立场坚定，具有扎实的专业基础知识和良好的学术水平基础； 3.能够讲授思政等相关课程，并愿意从事相关研究工作； 4.有高校思政教学工作经验者优先。
  34	党政办公室-规划科	法务	法学相关专业	本科及以上	1人	1.有扎实的法律知识，较好的沟通协调能力和一定的文字写作功底； 2.中共党员，有律师从业资格证者优先。
  35	党委宣传部-品牌传播部	全媒体运营岗	新媒体、新闻、中文等专业	硕士及以上	1人	1.对新媒体运营有深刻理解，熟悉主流社交媒体运营机制； 2.具备出色的内容创作与编辑能力，能够独立策划并执行内容； 3.数据分析能力强，能够根据数据反馈调整运营策略； 4.良好的团队合作精神，能够高效沟通与协调； 5.如有3年及以上相关岗位工作经验，可放宽学历至本科。
  36	对外合作交流处	干事	英语相关专业	硕士及以上	1人	1.英语相关专业，能使用英语熟练对话； 2.有海外留学经历及持有 C1驾驶证优先考虑。
  37	信息管理中心	干事	计算机相关专业	硕士及以上	1人	1.具有校园数字化建设工作经验者优先； 2.有较好的文字功底，善于总结提炼； 3.善于沟通，具有良好的职业素养和团队协作意识； 4.能吃苦耐劳，有独立承接工作项目的能力； 5.有3年以上计算机行业工作经验者可以放宽至本科。

  三、招聘流程

  投递简历---》HR邮箱----》部门初筛---》面试邀约---》现场面试---》录用结果反馈

  四、应聘要求

  1、应聘材料发送至招聘邮箱：hr@qvtu.edu.cn，邮件主题格式：应聘部门+应聘岗位+姓名+毕业院校和专业+学历+高校人才网。

  2、应聘邮件包含内容及要求：

  1）泉州职业技术大学教师应聘报名表（命名格式：应聘岗位+姓名+毕业院校和专业+学历+泉大应聘报名表）

  2）个人简历(命名格式：应聘岗位+姓名+毕业院校和专业+学历+个人简历)

  3）其他材料，如成绩单，学校推荐表（应届生），荣誉证书，学历学位证书 ，身份证，职称证、职业资格证、获奖证书及论文等（命名格式：应聘岗位+姓名+其他材料）。

  五、薪资福利

  1.薪资：按照学校现行规定执行，具有高级职称或博士学历（学位）可一人一策，一事一议；

  2.人才政策：符合省市人才引进政策有关规定的，协助申领；入选泉州市高层次人才，其子女可享受相应的就学政策；

  3.职称评聘：定期开展职称评聘推荐工作，符合任职条件者均可申报；

  4.教师成长：硕博学历提升资助、师资培训；

  5.福利津贴：五险一金、带薪年假、节日礼金、午餐津贴、教师公寓、辐射市区的通勤班车、职工体检、多种运动场所、心理咨询服务等；

  6.专属福利：教职工幼儿安排就近入学；

  7.工会福利：定期开展丰富多彩的工会活动，发放工会福利。

  六、联系方式

  ？ 招聘邮箱：hr@qvtu.edu.cn

  ？ 联系电话：0595-88140005

  ？ 联 系 人：徐老师、陈老师

  ？ 学校网址：www.qvtu.edu.cn

   

  ？ 地    址：福建省晋江市内坑镇大学路泉州职业技术大学人事处

   

  附件下载：

  泉州职业技术大学应聘报名表.doc

  来源：https://www.gaoxiaojob.com/announcement/detail/362392.html

   

   

   

  职位类别:教育/培训

  专业要求:不限

  招聘链接:https://www.gaoxiaojob.com/announcement/detail/362392.html

单位简介